编辑:宣 | 来源:校友办 | 发布时间:2019-11-18 | 浏览量：
【校友企业家课堂】执行校长夏东校友倾力解析“数据湖”
2019年10月28日13点30分，我校2005级校友中国华录集团北京易华录信息技术股份有限公司副总经理、企业大学执行校长夏东为我们带来了以《城市数据湖赋能大数据时代》为主题的校友企业家课堂。
如今是大数据时代，数据呈爆炸式增长，每两年数据量翻1倍，人类面临的最大挑战不是计算缺乏，而是数据存量快速增长与数据长时间、低成本、低能耗存储和利用之间矛盾。因此，“数据湖”这一新概念被提出并逐渐被普遍关注与重视。夏东导师通过趋势、理论、方案、实践四大板块，结合自身企业的实例，令学生们更容易理解数据湖的产生、意义与效用。
趋势与理论篇：打基础
首先，夏东导师将数字经济发展分为六个基本面：源头端、政策端、需求端、供给端、人才端、资本端，并以时间线结合政治背景，对数字经济发展进行解读。通过对数据及大数据的定义，引出数据的两种状态：1. 计算状态，云计算，性能优先（动态）；2. 存储状态，湖存储，节能优先（静态）。
方案篇：入正题
接着，夏东导师结合数字经济发展的六个基本面，引出湖存储业务的六个基本面。并提出数据湖的构想与效益， 细讲数据湖的方方面面，令学生对数据湖的概念、优势、产业形态有了具体的了解，更对它的前景有了大致概念。
实践篇：案例与答疑
最后，夏东导师结合自身企业的多个具体项目，以准确的数据，加深了学生对数据湖发展的认识。并在课上进行答疑环节，对知识点进行查缺补漏。学生积极提问，夏东导师结合自身经验，以风趣简洁的语言解答学生的问题，使学生更易理解。在课后，学生也主动找导师提问问题，无论是关于课上的问题，抑或是关于未来的迷茫，夏东导师都结合自己工作时与学习时的经验，解决学生的困惑。
尾声
企业家走进课堂，是一场别开生面的课堂。校友结合自身的工作经验，教给学生学校所不能带来的知识，令学生能够及时了解前沿知识。正如数据湖，即是大数据时代下的发展目标。校友也能结合自身在学校与工作生活中的体验，告知学生经验教训，令其少走弯路。这场教学与实践的创新，将会在不断地改进下，给学生们带来更多的收获。
校友工作办公室
2019年11月10日