唐棠简介：
2001年来校任教，现任外国语言与文化学院讲师，主讲英语精读课程。任职期间，在2003年、2010年，她分别获得学校第九届和第十二届青年教师教学基本功比赛二等奖，2004、2005年两次获得“本科优秀十佳教师”荣誉称号，2006年获评“本科教学最受学生欢迎的十佳教师”荣誉称号，2011年被评为本科教学先进个人。
酸——捧着一颗心来，带着感动而去
在采访过程中，老师说过最多的一句话就是：“我爱我的学生，我很愿意跟他们在一起。”正是因为有着这样的一颗心，老师用笑容接待每一位学生，从来不会将生活中的烦恼带进课堂。
老师这样为学生着想，感恩的同学自然也多。当记者提到感动的瞬间，唐老师欣慰地讲述了同学们带给她一次又一次的感动，数不完也数不清。“印象最深刻的是当时我们班有个默默无闻的女生”，唐老师说“她的笔试成绩非常高，但是因为语音的问题，一直不太愿意开口说话，于是在一次课堂提问上我跟同学们说我描述一位同学，让他们猜我说的是谁。当我说完后，这个女生就意识到老师并没有忽视她，一直都在关注她。后来这个女孩获得了国家级奖学金，当时她邀请的唯一一位颁奖嘉宾就是我，我很感动。”唐棠老师的助力，使一个学生完成了从丑小鸭到白天鹅的蜕变。其他学生们也不让她失望，学有所成、懂得感恩是作为学生对老师最好的回报。
唐棠老师曾经有一段时间因为工作原因要离开同学们，让她万万没有想到的是，临走前收到了同学们用心写的明信片，唐老师至今都还完好的保存着。厚厚的一摞，沉甸甸的，是同学们对老师的爱，是让人不禁鼻头一酸的回忆。
甜——学贵得师，亦贵得友
教学先进个人评比所涉及的项目很全面，然而，唐棠老师说虽然评审是综合了各个指标形成的，但在她看来最重要的还是学生对她的认可，她用她的爱换来了同学的尊重与爱戴。
“这次录课既可以找学生在下面配合也可以不找，但是我觉得有学生进行互动的话，课堂气氛会更好。于是课后我就在班上说了一下，没有课的同学可以私信我，结果一会儿就收到了很多私信。没想到大家都这么踊跃，在录课的时候表现得也都很出色。我很谢谢同学们的理解和鼓励，其实他们那天完全是可以休息的，但是他们还是来了。”这是唐棠老师在谈论这次的评教时的感慨，她明白了学生们有多爱她、有多支持她，也为自己有这样的学生们而自豪，欣慰。
学生们是老师放不下的牵挂，我们就像老师的孩子一般，殷切严格的教导不过是“望子成龙，望女成凤”罢了。这一切的付出，有了学生们的支持与理解，便是有了最甜蜜的的告白。
苦——严师出高徒，艺精靠磨练
许多同学觉得唐老师考查单词特别的严格，这和平时温柔似水的她完全不同，但这份严格对老师又谈何容易。一次次的尝试，一次次的改进，只为把最有效的方法提供给同学们，才能帮助同学们更好地提高英语能力。“单词是英语学习的核心、是基础，只有基础打好了，后面的学习才能轻松。我除了会把课本里的单词抠的很细，还会增加很多的课外词汇，尽量去丰富他们的词汇量。”老师每节课都会考单词，但是与其他老师听写的方式不同，她只抽查三个单词，稍不注意就可能不及格。
在学生看来，虽然很多同学提到考单词都特别郁闷，但他们说,也正是老师的教导方式让他们学得更加踏实，基础更好，容易取得更好的成绩，在专业英语考试中也更加地游刃有余，他们也都很理解老师的这份良苦用心。
辣——革故鼎新，出奇制胜
作为一名年轻的老师，虽然教学经验不如许多老教师那般丰富，但在创新教学方式方法方面，唐老师绝对是雷厉风行，种种新颖的教学形式层出不穷，不可谓不“老辣”。
唐老师觉得esp——englishforspecialpurpose的理念对增加学生英语学习的趣味性会有很大的帮助，她听取了清华大学老师的讲座后受到启发，在一番精心的准备后，将esp融进了自己的教学中。她让学生们自己分组去拍摄video，自己设计，自己拍摄、表演、配音并在全年级进行巡演，通过这种方式锻炼大学生们合作、写剧本、导演、表演等能力，为她们将来的发展开拓道路。
为了让同学们去广泛涉猎英语国家的文化，唐老师采取了请同学们做ppt在班级里分享的方法。“在做ppt的过程中大家对自己所接触的文化更加了解，也对这份文化更加感兴趣。这点很重要，因为语言是一种文化，要喜爱、理解和欣赏她你才能真正的学好。”在唐老师看来要学好一门语言，除了要学他的说话方式，更要去了解语言的文化背景，这样才能学会语言的精髓，学会语言背后的生动鲜活。
带着这份创新的火辣，唐老师在英语教学中独树一帜，将英语变成了一门鲜活的文化。
酸甜苦辣，这中间的滋味也许是如人饮水，冷暖自知。学生支持的甜蜜；望“子”成龙的辛苦；大胆改革的“老辣”；这一点一滴书写着唐老师的育人故事。酸甜苦辣，是一种人生经历，更是人生之“美”，而这位被学生赋予“美女老师”称号的唐老师却对美更有一番新的认知。“美的定义有很多种，有的美不可靠近；有的美是一种接人待物的态度，有的美给人温暖，我则最爱这最后一种”。唐棠老师的美的确是给人温暖，让人舒服的，这也沉淀了许多爱的感动，也让我们感受到老师的人格魅力。
供稿/大学生记者团网络新闻社 韩雪、朱慧婷、靳欣、周鑫淼
摄影/大学生记者团网络新闻社 张雅