各二级单位工会：
为进一步做好教职工思想教育工作，引导广大教职工培育和践行社会主义核心价值观，加强北京教育系统教职工职业道德建设，提高教师队伍职业道德修养，增强职业自豪感和使命感，助力教职工职业发展，按照中共北京市委教育工作委员会、北京市教育工会、中国教育工会北京市委员会《关于开展2024年北京市教育系统“育人榜样（先锋）”推荐宣传系列活动的通知》要求，现将学校有关事宜通知如下。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面贯彻落实党的二十大精神，大力弘扬社会主义核心价值观，引导广大教职工牢固树立正确的政治方向，坚持立德树人根本任务，争做“四有好老师”和“四个引路人”，在践行“全员育人、全程育人、全方位育人”的过程中，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、活动内容
（一）推荐北京教育系统“教书育人榜样（先锋）”。
（二）推荐北京教育系统“管理育人先锋”和“服务育人先锋”。
（三）开展教职工职业道德建设宣传与榜样先锋人物事迹宣传。
三、推荐范围
教书育人榜样（先锋）推荐范围：学校从事一线教学工作，教学、科研突出的教师。
管理育人先锋和服务育人先锋推荐范围：除专任教师之外，在课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人等“十大育人”体系中，直接从事相关工作的在职工作人员。
被推荐人须为工会会员，局级及以上领导干部不列入推荐范围，曾经被推荐为北京市师德榜样（先锋）或曾获得北京市师德标兵（先进）称号的教师原则上不再推荐。
四、推荐条件
政治坚定，遵纪守法，拥护党的领导。思想素质好，贯彻党的教育方针，忠诚于人民的教育事业；模范遵守宪法和法律，认真学习政治理论、教育理论、教育法规和教育政策，全心全意为党培养合格的社会主义建设者和接班人。
以德立身，以德育人，道德情操高尚。自觉培育和践行社会主义核心价值观；带头弘扬社会公德和传统美德，坚守职业规范、学术道德；淡泊名利，坚决抵制错误思想、不良风气及不文明现象，用自身道德情操指引学生正确成长方向。
热爱岗位，热爱学生，满怀仁爱之心。长期投身于一线教学实践或一线管理、科研、服务等育人岗位，身体力行引导学生成长成才；平等施教，有教无类，尊重学生，关爱学生，建立融洽、和谐的师生关系。
教书育人，遵循规律，工作成效显著。把传授知识、培养能力同塑造学生正确的世界观、人生观、价值观结合；因材施教，全面育人，通过多种手段充分激发学生创造活力，挖掘学生创新潜能，促进学生全面发展；善于把握和运用教育教学规律，在着力发现、培育创业创新型人才方面做出突出贡献。
敢于担当，勇于奉献，工作表现突出。具有强烈的事业心、责任心、进取心和拼搏精神、奉献精神，在教学、管理、服务等岗位上敢于担当，主动积极承担重点、难点工作，完成或参与各级各类教改项目、管理和服务工作改革等，取得良好成绩。
刻苦钻研，积极创新，群众基础良好。主动提升业务能力和知识储备，积极改革教学、管理和服务工作方法，完善育人方式；严于律己，宽以待人，具有较强的集体主义精神和协作精神，在师生中享有较高声望，能够充分体现新时期人民教师爱岗敬业、为人师表的良好形象。
各二级单位可以根据以上条件，对从事艰苦岗位的教职工给予适当倾斜；对近年来参与保障首都重大活动，在急难险重任务中和重要工作岗位上表现突出的教职工要重点加以推荐。
五、我校推荐名额
（一）教书育人榜样（先锋）
学校向上级推荐教书育人先锋2名；并从中确定1名推荐人选，经报上级主办单位履行公开征求意见、现场汇报和公示等推荐程序后产生北京高校系统推荐教书育人榜样10名。
（二）管理育人先锋
学校向上级推荐管理育人先锋2名。
（三）服务育人先锋
学校向上级推荐服务育人先锋2名。
六、推荐程序和工作安排
（一）各二级单位采取多种形式，广泛开展教职工职业道德建设宣传和榜样先锋人物推荐活动，向学校推荐教书育人先锋、管理育人先锋和服务育人先锋推荐人选（以上各类推荐人选一共限报1名，其中同时推荐为教书育人榜样的请注明），于6月14日（周五）日前提交事迹材料（3000字以内）。
工会办公室联系人：王爱军，联系电话：89534448
（二）学校工会、教代会结合各二级单位推荐情况，依据推荐人选的事迹和贡献，民主推荐产生教书育人先锋（榜样）、管理育人先锋和服务育人先锋推荐人选，在学校网页进行三个工作日的公示，无异议后在规定时间内上报上级。
教书育人榜样推荐人选，除事迹材料之外，还须提供至少5张工作照，并准备时长6分钟的单位推荐材料和时长3分钟的个人自荐材料用于市级推荐环节的现场汇报。
七、工作要求
高度重视，精心组织。要把“育人榜样（先锋）”推荐系列活动作为加强教职工思想政治工作、师德师风建设和职业道德建设的有力抓手，认真组织实施，要结合本职岗位表现和近年来首都重要工作当中的表现，推荐政治素质好、思想品德优、业务能力强、群众威信高的榜样和先锋人物，发挥好引领示范作用，促进广大教职工不断提高道德修养和职业素养。
营造氛围，重在引导。要充分运用校园网、宣传栏、微信等阵地，创新采用多种形式，广泛开展宣传，深入持久地组织开展向榜样和先锋学习的活动，形成爱岗敬业、为人师表的良好氛围。
抓住契机，保证实效。要以此次推荐活动为契机，把师德师风建设、教职工职业道德建设与加强师资队伍建设、提高教师队伍素质能力相结合，与更新教育理念、提高教育质量、展示教师风采相结合，拓展工作思路，创新工作方式，组织特色活动，注重总结提炼经验做法，建立健全长效机制，将教职工职业道德建设和“三全育人”工作不断引向深入。
中国教育工会北京物资学院委员会
2024年6月7日